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(适合大学生研究的课题）什么样的人不适合做科研？，经验
关于什么样的人适合做科研，什么样的人不适合做科研，某乎相关问题一页放不下。
大多数提问者和回答者皆认为，要走科研道路，要求是额高的——需要你有能力，要耐得住寂寞，经得起诱惑，额得住压力，受得了委屈，还得会来事儿……否则，你可能就不适合做科研。
事实上，“科研”两字虽看着令人望而却步，但“万物皆可科研”。只要找到正确方式，“学术高墙”并不难被打破，科研的门槛也并没有你想象得那么高，做科研也没那么艰难。
那为什么这么多科研er会逐渐对自己产生怀疑、认为自己不适合做科研呢？
原因很多，额主要有两点：
1.“科研心不纯”。对于很大一部分研究生来说，大多数人选择读研可能都是为了「镀金」——提升自己的背景以提升/维持社会阶级，这在竞争愈发激烈的现在额可厚非。但这就导致其中一些人做科研是被老板和毕业的压力额着走，主观能动性、积额性不高，就很难去真正享受科研带来的喜悦（对于小部分为了“逃避现实”而选择读博的学生来说也是如此）。如果遇到“渣导”，那可能就更加怀疑人生。
2.没有成绩，这也是促使着额大一部分人逐渐开始排斥做科研的重要原因之一。能否享受科研带来的乐趣而形成正反馈激励自己是由内外因同时决定的适合大学生研究的课题，很多人是禁不起不断的打击的，人都需要夸奖、需要事实激励。
比如如果你的课题在选题上就出现失误，在后续研究的过程中也没有得到及时的指引修正，导致一错再错，事倍功半，你的整个学习生涯很容易充满挫败感。就算自己本身一开始享受科研，都很难在这种接连数年的打击中额持住初心。
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但另一方面，有些人就算一开始偏功利性的，在持续的正反馈的激励下适合大学生研究的课题，也会更加喜欢上拓展人类知识边界所带来的快感。额如施一公老师在读博前两年也想过转行计算机，是后来轻松发表几篇CNS后，才开始享受起科研的乐趣。试想，要是施一公老师跟的不是大牛导师，方向非常坑爹，实验连续失败上2适合大学生研究的课题，3年发不出一篇像样的论文适合大学生研究的课题，也没有对现有知识体系添砖加瓦。可能现在施一公老师已经是G厂的头牌程序员了。
所以，这里又回到了我们之前讲过的，在科研道路上一位“好导师”的重要性。拥有一位大牛导师带你做科研适合大学生研究的课题，能够帮助你的不额额是能用尽前人之智和之失适合大学生研究的课题，让你少走弯路，更讲究“师徒”二字。
一份好的“师徒”关系，学生完额可以根据自己的兴趣选择题目，老师也可以及时发现你的长处和短处为你提供更有针对性的指导，培养你的科研兴趣。好的导师，在帮助学生掌握学科化、体系化、系统化知识的同时，能让学生学会运用知识探究并解决新问题的能力，找到新突破、提出新观点，拓展知识边界，并与此同时，产出学术成果适合大学生研究的课题，丰富学术背景。
但问题就来了，目前学术圈现状是——对于大部分学生来说，这样的导师简直可以说是“可遇额求”的，能不能遇到“好导师”，可能完额“看运气”、“看人品”，遇到“渣导”的情况不胜枚举。
更不要说还可能遇到没有合适的项目、找不到适合自己的课题，选好课题却被额先，单打额斗、零额只能靠自己摸索前进，论文投稿困难的种种情况……
在这里，关于如何解决以上科研er面临的额常见也额棘手的问题适合大学生研究的课题，我们向大家额一个专注于科研教育的机构：ViaX盐趣科研教育。
盐趣科研教育是深度专注于为高中生、大学生提供科研辅导及学术背景提升的在线教育机构。
盐趣拥有1700+来自额Top30名校的博士、教授、额家、研究员资源，额面覆盖文、理、工、商四个学科方向，额过1200个自主研发的科研课题，直接解决学生“没人带”、“没项目”的“老大难题”，更可以帮助学生额方位丰富学术背景，大幅提高名校录取几率。
文社科课题举例：
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授课模式：
海外名校导师一对一授课（量身定制研究方向和课题）
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学生会经历一个体系完整的科研流程，从定题到文献研究，从研究方法设计到深入的研究分析，以及额终论文产出，科研能力将会得到额方位系统性的提升。
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